Наверно, каждый из вас ловил себя на мысли, что ведет про себя беседу с кем-то, возмущается, благодарит. Так и я часто сама с собой разговариваю и преимущественно на тему воспитания нашего будущего поколения. Вот эти мысли решила изложить на бумаге, поделиться ими с нашими читателями, надеюсь, что это будет цикл бесед. Думаю, при наличии 48 лет педагогического стажа, имею на это право.
Что же такое школа, воспитание и образование сегодня? Почему снова стоит этот простой вопрос? Потому, что с каждым годом становится все яснее, что российская школа утратила лидирующие позиции и особый дух творчества. Потому, что школу приравняли к учреждениям, оказывающим услуги, как, например, прачечная или химчистка, что меня особенно возмущает.
Для меня это была школа, дающая, кроме прочных знаний, дух, не признающий поражений, настойчивость в достижении цели, интерес к жизни и людям. Большую роль в этом играли, безусловно, учителя.
Что же такое образование? Какую роль оно играет сегодня? Образование в системе, на мой взгляд, все же начинается со школы. Сторонники альтернативных форм образования, конечно, могут со мной не согласиться.
Аристотель писал: «Корни образования горьки, но плоды сладки. Образование — лучшее обеспечение старости. Между человеком образованным и необразованным такая же разница, как между живым и мертвым».
Судя по всему, древние ценили образование, а вот что думают наши современники. Одни утверждают, что никто не хочет хорошего образования, все хотят хороший диплом. Другие считают: образование — одно из немногих вещей, за которое человек готов заплатить и не получить его. Мысли современников о школе также не радуют.
К сожалению, сейчас основное воспитание — это телефоны, интернет и блогеры, зачастую необразованные, неумные, и они воспитывают наших детей. И в этой среде школе приходится очень тяжело, учителям вдвойне, втройне. Тем более утрачено уважительное отношение к учительству. Может быть, стоит попробовать возродить традицию уважения к учительству? Я не об отношении государства говорю, не о зарплатах, а об отношении уважаемых наших родителей детей, всех людей, начиная с руководства, бизнесменов. А чтоб было это уважение, в школе должны работать те, кто хочет быть настоящим учителем, ведь, как говорил наш уважаемый директор М. Д. Хейгетян: «Люди лучше всего видят работу учителя, врача и продавца». Это действительно так. Конечно, ошибки бывают в любой работе, но стремиться к тому, для чего пришел в школу, а именно — давать хорошее образование и правильное воспитание — это долг учителя. А у руля школы должны быть люди, которые имеют авторитет среди учителей, родителей и учеников.
К. Смоляниченко