Доступная среда в действии: как школа №3 создаёт равные возможности для детей

#Государственная программа Ростовской области "Доступная среда"

Начиная с сентября 2015 года, Чалтырская средняя школа № 3 прак­тикует совместное обучение детей без серьезных проблем со здоровь­ем и детей, у которых диагностиро­ваны нарушения слуха, зрения, речи, интеллекта, поведения, опорно-дви­гательного аппарата, комплексные расстройства. Для инклюзивного об­разования у нас создана универсаль­ная безбарьерная среда.

Центральный вход в здание оборудо­ван пандусом для обеспечения беспре­пятственного доступа, здесь установле­на таблица со шрифтом Брайля. Вход­ные двери позволяют безопасно проехать на инвалидной коляске. На первом эта­же есть туалетная комната с опорными поручнями. Территория образовательной организации оснащена парковочными местами для инвалидов.

Сформирована команда специалистов сопровождения, которая квалифициро­ванно решает коррекционные задачи. Это педагог-психолог, педагог-дефектолог, учитель-логопед, социальный педагог, тьютор. Ежегодно школа разрабатывает для них адаптированные общеобразова­тельные программы. Все учителя, рабо­тающие с особенными детьми, прошли курсы повышения квалификации по про­грамме инклюзии. В настоящее время бо­лее 50 педагогов имеют допуск к работе с такими учениками.

В Донском регионе живёт почти 338 тысяч людей с инвалидностью, среди них 16 тысяч детей.Справиться с различными проблемами им помогает государственная программа Ростовской области «Доступная среда». Она действует в регионе с 2011 года. Благодаря ей люди с инвалидностью социализируются и адаптируются к жизни.

Р. МОВСЕСЯН, тьютор Чалтырской средней школы № 3

Оцените статью
Редакция газеты "Заря"